σχολική ηλικία

Στο άρθρο αναλύονται πέντε σημαντικές πληροφορίες για τη φύση του τραυλισμού, την αξιολόγηση και αντιμετώπισή του.

Στο ΚΕΘΤ αξιολογούμε τα παιδιά σχολικής ηλικίας με τη Διερευνητική Διαδικασία του Προγράμματος Λεξιπόντιξ.

Ο τραυλισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή με ισχυρό οργανικό υπόστρωμα. Δεν είναι προϊόν άγχους, ψυχολογικών αιτίων ή κακής γονικής φροντίδας. Ο τραυλισμός δεν περνά από μόνος του.

Tα παιδιά που ξεκινούν το δημοτικό σχολείο θα κληθούν σε λίγες μέρες να προσαρμοστούν σε μια νέα, διαφορετική από τις προηγούμενες χρονιές, σχολική πραγματικότητα.

Η “Ιστορία του Πέτρου” είναι μια θεραπευτική ιστορία που χρησιμοποιείται σαν κλινικό εργαλείο στο πρόγραμμα Λεξιπόντιξ.

Στις αρχές του νέου έτους πολλοί γονείς επικοινωνούν μαζί μας ανήσυχοι επειδή ο τραυλισμός του παιδιού τους επιδεινώθηκε ή επειδή το παιδί τους ξεκίνησε να τραυλίζει κατά την περίοδο των …

Πολλοί γονείς παιδιών που τραυλίζουν χαρακτηρίζουν το παιδί τους, παιδί με αυτοπεποίθηση και εκφράζουν την ανησυχία ότι ο τραυλισμός μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την εικόνα που έχει για τον εαυτό …

Ο Λεξιπόντιξ αποτελεί το πρώτο δομημένο πρόγραμμα θεραπείας τραυλισμού για παιδιά σχολικής ηλικίας.